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昨天下午經由朋友的介紹,去了一個廣州的蒙特梭利機構辦的免費講座聽了場:Positive Parenting的課程。

覺得還蠻有收穫的,以下摘要一些重點給自己加強記憶,也順便跟大家分享。

講師是有超過十年以上經驗的蒙特梭利認證老師,是個來自法國的漂亮女生。

她說,寶寶們的個性千奇百怪,但是主要可以分為三大類:(感覺很少但聽完又覺得挺有道理的)

 

1) Cerebrotonic (翻譯:personality type characterised as intellectual, introverted, and emotionally restrained.)

2) Somatotonic (翻譯:personality type characterised as aggressive and extroverted)

3) Viscerotonic (翻譯:personality type characterised as sociable, easy-going, and comfort-seeking)

 

翻譯成中文的話,簡單的來說,第一個就是「內向」型的:這類的寶寶比較理智,知性,內向,

不那麼愛把情緒外露的類型。第二種,就是「外向」型的:個性比較激進,活潑外向。

而第三種則是「友好」型的:擅長交際,隨和,笑臉迎人,喜歡被安撫。

 

第一種Cerebrotonic寶寶在嬰兒期,會比較瘦,不太愛哭,很安靜。

喜歡觀察,餵奶的時候喝得很慢,也喝得不多,都是少量。不是很喜歡被媽媽長時間抱在懷裡,

可以睡得比較久,而且可以跟自己獨處,自己玩找樂子不一定要跟其他人或者黏著媽媽。

到了幼童期的時候,可以發現他比較獨立,安靜,喜歡觀察,聆聽,跟自己玩,自己看書,

做事情。沒那麼喜歡團體生活,反而愛自己玩。做一件事情之前他會先思考,才下手,不會毛毛躁躁。

可以用少少的資源做出很不錯的作品。喜歡自己獨立解決事情,不愛人家幫忙。

精細動作非常協調,但是常常因為思考的太多太快,比自己的雙手能做到的太多,

因此思想常常飄忽不定,不知道神遊到哪裡去了。

 

第二種Somatotonic寶寶(非常明顯小路克是這種寶寶)在嬰兒期的時候,

就可以知道他是個強壯且富有肌肉的寶寶。(YES,力氣超大)

哭的時候超級大聲(真的,耳膜都快要破了,媽媽目前有輕度重聽,爸爸跟我講話常常聽不到,回答總是「蛤?」)

而且不達目的決不罷休。(怎麼這麼了解我們家的寶寶啦!!)

非常的好動, active,餵奶的時候喝得很多,也喝得很快。

(完全中的啊!這就是為什麼媽咪我在餵奶時期整個大崩潰,奶已經不多了

(每天最多只能約六七百CC),寶寶卻喝的超級多!還沒滿一個月,每次都給他娘喝180!

滿兩個月後還喝到210!一天還要喝六次!擠奶擠整整一個小時擠到奶都快要爛掉了,

然後寶寶三分鐘咕嚕咕嚕就喝完了。現在想起來我竟然能夠用意志力餵奶餵到六個月我真的佩服我自己,

母乳協會真的應該頒個獎牌給我。)

睡得不多就可以很有精神了!Takes power naps

(完全正確,明明已經玩了一個早上媽咪都累暈了,想說午睡應該可以睡久一點了吧?錯!

可以睡個半小時起來又充飽電了!到處跑來跑去跳上跳下跟沒事人一樣, 剩下媽咪在旁邊無語)

常常跟他爸開玩笑說,他又power recharge了!

在擁抱方面:會給你一樣又大又緊的擁抱,然後迅速放開。(正確)

到了幼童期,這類的寶寶用英文來說:He is EVERYWHERE!

很愛亂跑,很愛亂衝。聲音大存在感高,永遠都知道他的存在!

(路克寶寶一天到晚給他媽衝大馬路,整個要把他媽搞到心臟病發)

永遠電力十足,熱愛運動。(才兩歲就一天到晚想跟樓下已經十幾歲的哥哥一起踢足球了,重點是,

他還真的會踢!哥哥還不排斥他!厲害吧!)一樣,睡得不多,小睡一咪咪就可以再度熱血滿格了。

當他哭鬧的時候,可以又久又大聲。(小路克到滿了兩歲後哭得還是很大聲:媽咪輕度重聽很難好。

但是不會哭很久了,基本上都是三秒結束。很好!媽咪的冷處理理性訓練很有效果!)

很Spontaneous很自動自發,可以運用他整個身體做很多事情。

總的來說,這類的寶寶需要「非常大量」的Physical and Mental Challenges!

(必須給他不斷的動, 不斷的玩, 消耗精力! 或是丟一些小task給他做!請他幫忙,

媽咪必須長時間處於備戰狀態。必須要不斷的給他挑戰,給他難題去解決,破解。

不然他就會無聊到一直在跑來跑去或搗亂來抒發他過多的精力。)

通常這類的寶寶比較無辜,常常被外人或是不了解的人貼上

「調皮,頑皮」的錯誤標籤:事實上他只是個性如此,

我們應該要尊重他的個人特質。

 

第三種Viscerotonic寶寶在嬰兒期,通常比較豐滿(胖),總是笑臉迎人,不太愛動

(跟第二類寶寶比的話絕對很安靜),餵奶的時候,可以喝得很多,幾乎喝得太多。

很喜歡跟人相處,跟人群玩的很好。可以把他抱在懷裡很久的時間。

到了幼童期,他會是個名符其實的交際花。非常愛跟人群在一起,沒有人陪他做某件事他就不想做。

一樣是個很甜美可人,總是滿臉笑容的可愛寶寶。一樣很愛吃,喜歡食物。

不喜歡獨立作業,自己一個人工作或是讀書會要他的命。一定有要同學一起,

或是爸爸媽媽陪讀陪玩才接受。很會照顧他人,也很喜歡照顧他人。

不是真的那麼愛體育活動,比較靜態。

 

看完以上三種類型,你也發現自己的寶寶是哪類的人嗎?

其實以上的個性,不只適用於寶寶喔!連大人都是一樣的~

像是黛安娜的話,很明顯的我是第一類的人。而我們家的把拔跟寶寶都是第二類。

難怪會有很多的矛盾跟衝突情節。不過,第一類的人,也有可能會有第三類的特質,

第二類的人,也會混著第一或是第三類的特質。到底重點是那類,

然後因為經過生長環境以及教育下又混到了那些特質呢?

位媽咪把逼們可以自己測驗看看。

 

知道了自己的寶寶是那些類型後,我們該如何跟這類的寶寶相處?

一。我們先要觀察

二。針對於寶寶的興趣於需要,我們必須去回應。

三。必須保持客觀心態來看待

四。對於孩子的潛能,我們比需要意識到,並且幫助加強它們。

 

對於第一類的寶寶, 爸媽們應該要對他們的哭聲立即反應. 不要給他們吃得太多,

多給一些富含蛋白質的食物. 對於寶寶的強項, 我們要去加強協助他們發展。

對第一類寶寶來說,他們的強項很可能是思考,解決問題,推理,跟詳細描述說明

事情的能力。爸爸媽媽們就要針對這些部分加強跟引導。

因為這類寶寶比較喜歡獨處,所以爸媽要鼓勵他多交朋友,多交際,如果他表現出

想要交際的樣子,要多鼓勵他!另外,這類寶寶的思考過快,常常會有許多

不切實際的幻想,偏離現實。爸媽也要特別注意,要把他們隨時拉回來。

鼓勵寶寶參加體育活動以及協助他們的大動作。因為他們的思考快過於身體。

所以常常想做的會跟真的可以做出來的有落差。因而造成挫敗感,進而轉變成不想做。

不愛做。爸爸媽媽必須要有耐心不斷的重複練習。直到他會為止。

在家也可以多多訓練他做清理工作,擦鞋子,清理灰塵等等都很好。

要求他幫忙做一些事情的時候,一些靜態的會很適合他們建立成就感。

比如說幫忙客人寫上名字在貼紙上,並幫他們貼上。這類寶寶會很喜歡。

 

第二類寶寶的相處之道:

爸爸媽媽要盡力的處在「正面積極」的態度之中。即便他真的常常闖禍。

就算有很多事情我們不能理解,也盡量go with it吧!

同樣的,看到並發掘寶寶的長處跟潛力,利用他!

比如他喜歡跑,動,就常常讓他去幫忙拿東西,丟垃圾,洗碗,清理,

寶寶會很開心很有成就感,也能從中學習到做事情與幫忙他人的道理。

對於他得愛動愛跳,就讓他這樣吧!老師說,教室裡有這樣的孩子,

沒有去跑跳用完精力,就無法開始工作。他說這樣的大人也很多啊!

很多大人去上班前,就是必須去跑步,去游泳,去健身房,好好的

釋放一下精力之後,他才能去辦公室工作上班,是一樣的道理!

所以如果教室裡有這樣的小孩,他會讓他去外面跑,跑完了回來問他,

可以開始工作了嗎?還不行?好!那再去跑!回來問他:可以了嗎?

他說可以了!就可以開始工作了!(蒙特梭利教學所謂的工作是指:

寶寶自己一個人處理他工作檯上的東西。)

當他大哭的時候要去安撫他,最好是在他哭完之後一起有個安靜時間。

讓他思考反省一下,剛剛到底為什麼哭,可以怎麼解決問題。

因為他總是有用不完的精力,所以就把這些精力拿來用在好的事情上!

體育鍛鍊,幫助媽媽做家務,幫助同學搬桌子搬椅子或是其他重物!

這些都可以建立他的自信心跟成就感。

跟他們說話的時候,記得不要老說「不要。。。。」通常他們只聽得到

不要後面的動作。。。說「要他們做的事」比如「坐下」就比「不要跑,

不要亂動」來的有效。叫他們穿外套不穿,可以跟他說「你想怎麼穿這件外套?

先穿右手還是左手?」等等,給他一些選擇。

對於建立他的興趣,切記他愛的永遠是需要活動的事情。打球,音樂唱歌跳舞,

爬樓梯,給他一些家裡的家務讓他分擔。都比要他做下來練習寫ABC或是

念書來的好玩有趣。

 

而第三種寶寶的應對方式,則是要理解並且接受他就是會吃得很多。

而且就是很愛吃。也會是一個比較小心的人。他很愛人群,很愛跟朋友玩。

但是比較不主動做事情,可能會在一旁觀看等待其他人幫他做他的工作。

爸媽必須要訓練告訴他:這是你的工作,必須要自己做完!

因為這類寶寶很黏人,剛開始上課的時候會比較難跟爸媽分開,

不要緊,堅持跟寶寶說明教室爸媽是不能進去的,他會慢慢理解。

他可以愛上工作,只要跟「人」扯上關係就可以!所以,可以訓練他

「幫助」同學,也藉此把自己的工作做完。比如要他做清潔的工作,

要他自己做很難,但是如果跟他說,你跟XXX一起做,他掃地你倒垃圾。

這類的寶寶就很能接受噢!

 

以上就是我昨天上課的重點摘要。跟所有爸爸媽媽分享!

上完這個課之後我覺得又更加有自信了耶!能夠清楚明白的了解寶寶,了解自己的個性,

為什麼會有這樣的行為模式跟想法?能夠讓我們可以針對這樣的個性去教育,

去改正,強化寶寶。讓他可以在適才適性的教育法下開心成長,我想這是所有媽媽的願望。

附加的bonus就是我也發覺到我是第一類的人,會有第一類人的行為模式跟想法。

也讓我簡單檢視了一下朋友,有第一類的,第二類的,第三類的,想想也覺得蠻有趣的。

比如我覺得第一類的人往往會被第二類的人豐沛的精力給吸引,羨慕並且崇拜。

這兩種人就很有可能會在一起,進而結婚。像我跟我們家把拔一樣。

第三類的會喜歡第一類的人,因為第一類的人喜歡獨立作業,把事情做完。而第三類的人

喜歡交朋友,喜歡陪伴,喜歡有人指點他教他幫忙他。所以第一類跟第三類的人也很可能

在一起或是變成好朋友。仔細的想想真的是蠻有趣的,人與人之前的相處也是如此!

所以以前我總是用我自己覺得對的想法,是適合第一類的人的,(是適合我自己的)

去教養寶寶。但是他明明就是第二類的人啊!難怪爸爸都不需要怎麼努力,寶寶卻愛他愛

得要死。根本就是他的soul mate。現在我懂了,因為把拔跟寶寶都是第二類人。

他們懂得彼此在想什麼,想要什麼。相處起來自然輕鬆融洽,就像找到知音。

 

其實寶寶們的小社會,跟我們大人的一樣,有各式各樣不同的人跟工作上的挑戰。

他也有他的困難跟壓力,所以我們需要更多的站在他們的立場上幫他們想,這樣一來,

我想親子關係也會越來越融洽噢!

 

 

 

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